DIY Atelier : le Monde des Insectes (PDF)

September 22, 2017

Le principe :

Pour se familiariser avec le Monde des Insectes, 2 niveaux de découverte possibles :

Le jeune enfant manipule les cartes imagées. Si l'adulte peut fournir des figurines du Monde des Insectes, vous pourrez par la suite procéder à l'association par paires insecte / carte, (procédé préfigurant la lecture, pour les tous petits). Si l'adulte ne peut fournir de figurines, il peut orienter l'enfant dans ses découvertes en lui fournissant quelques informations sur chaque insecte.

Les plus grands pourront se concentrer sur la lecture et l'orthographe des noms d'insectes, en procédant également à une mise en paire insecte / nom.

 

L'utilité:

Si l'enfant est en général instinctivement attiré par les êtres vivants, pouvoir observer tranquillement de chez soi cette sélection de 20 bêtes bizarres peut remporter un franc succès. 

Cet atelier est plus particulièrement adapté aux enfants approchant l'âge de la lecture. Vous pouvez adapter cette sélection aux goûts de votre enfant. (Je préfère éviter la vue du scolopendre, même en image, à un tout petit. Même moi je le trouve moche ce truc)

La mise en paires est un exercice auto-correctif : dans les fichiers PDF à disposition plus bas, vous trouverez "le référentiel", un ensemble des cartes renseignées de l'insecte et de son nom, qui permet à l'enfant de se corriger en cas d'erreur.

Tout en suivant votre enfant dans ses centres d'intérêts pour le sujet, vous pourrez lui donner des informations concrètes et enrichissantes sur ce sujet : les différences entre une guêpe et une abeille, les formes variées et biscornues de certaines bestioles, compter le nombre de pattes ...

Vous pourrez par la suite poursuivre vos découvertes du Monde des Insectes ensemble : balades en forêt, observation dans un jardin, autours d'un pot de fleurs...

 

Ingrédients:

Vous trouverez 3 PDF ci-dessous pour cet atelier. En fonction de l'âge de votre enfant :

1/ S'il est très jeune, dès qu'il sait saisir des objets, vous pouvez sélectionner 4 cartes dites mignonnes, au sein des 20 insectes présentés. Je suggère le papillon, la chenille, la coccinelle et la libellule... vous pouvez opter pour les cartes où figurent  "les images" pour commencer. En lui présentant chaque insecte, en lui montrant les pattes / ailes/ têtes... vous enrichirez déjà son vocabulaire. Par la suite, vous pourrez procéder à une mise en paire avec des figurines, selon la méthode développée par Maria Montessori (et qui aide l'enfant à conceptualiser qu'un objet réel correspond à une image précise)

2/ Si votre enfant est un peu plus âgé, dès 2 ou 3 ans parfois, et que vous chercher une familiarisation à la lecture, vous pouvez utiliser directement les cartes de "mise en paires" et de "référentiel".  

 

 Voici donc les PDF. "les images" contient des cartes avec des images. "le référentiel contient les mêmes cartes, renseignées du nom de l'insecte. Ce sont les cartes de contrôle. "la mise en paire" fournit des cartes avec les images, puis des bandeaux contenant les noms des insectes, à associer aux bonnes images. 

En fonction de l'âge de votre enfant, vous trouverez le PDF qui vous convient ici :

Le Monde des Insectes - les images -

Le Monde des Insectes - le référentiel -

Le Monde des Insectes - la mise en paires -

- une plastifieuse à chaud, pour rendre les cartes presque indestructibles! (la mienne est au format A3 et vient de chez Lidl, 20€. Comment ai-je fait pour vivre sans?), ainsi que des feuillets à plastifier,

- du matériel de découpe : un massicot pour aller vite, sinon de bons ciseaux, car les cartes  une fois plastifiées sont relativement épaisses. Un cutter sur un tapis de découpe ça marche aussi, mais je conseille, pour avoir tout essayé, d'utiliser le massicot pour les cartes et les ciseaux pour les bandeaux de noms. Pour ceux qui n'ont pas de massicot, les bons vieux ciseaux sont top ! Le cutter c'était pas génial...

- un petit contenant pour ranger le tout et mettre l'atelier à disposition de l'enfant. J'ai opté pour de petits sacs Ziploc. Économiques, faciles à ranger, on peut écrire dessus ou le décorer pour l'identifier... Une petite pochette plastique, un sac à congélation... beaucoup de choses marchent aussi bien. Personnalisez un poil, les enfants adorent ! (Stickers et autres...)

 

Recette :

1. Selon l'âge de l'enfant, vous pourrez observer les Insectes ensemble, les nommer, imiter leurs cris (heu, à bien y réfléchir ça je déconseille. Le cri de la chenille SVP? Quoique y' a le bruit du moustique, de la mouche, de la cigale... gros dilemme, que je vous laisse résoudre lâchement ;-) décrire les parties de leurs corps (pattes, ailes, carapace, tête...) comparer avec nous (pieds vs pattes, nombre...) les comparer entre eux (plus petites/ plus grandes ailes, qui a le plus grand nombre de pattes, combien en ont 6...) parler de leur habitat, de leur alimentation... à vous de choisir et d'adapter les notions abordées. Lâchez vous!

 

2. Pour les enfants en âge, ou ayant émis le désir de familiarisation avec la lecture, vous pourrez procéder aux associations par paires en faisant correspondre à chaque insecte le bon nom. Les cartes du référentiel aideront à l'auto-correction.

 

Et là ça va être très simple. Un poil longuet mais très simple.

  • Découpe des éléments que vous avec choisis après avoir imprimé les PDF.

  • Plastification. Ou plastifiage. Plastifiez quoi ! 

 

  • Découpez les contours à nouveau. Oui, je sais. Moi aussi ça m'a gonf... c'est presque fini. Courage.

  • Pour les stocker, je conseiller quelque chose de facile à manipuler, pas cher... le petit Ziploc. En plus on peut écrire dessus ou le décorer. Je vais ajouter des stickers au mien. L'enfant est du coup capable de ranger cette activité tout seul, légèrement encouragé par l'adulte, que j'aime les doux euphémismes moi...

 Et au stockage, ça ne prend même pas de place !

 

 

Cet article fera partie d'un ensemble, la Boîte à Mots (qui changera ptêt de nom d'ici là...) centralisera tous les thèmes abordés (les Animaux de la Ferme et les Animaux de Compagnie sont déjà présentés sur le blog, pas mal d'autres arrivent !)

 

Bonne découverte et amusez-vous bien ensemble !

A bientôt,

France.

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

On aime beaucoup...
Posts à l'affiche

DIY Montessori : Trucs & étapes à respecter.

October 22, 2018

1/10
Please reload

Posts Récents